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/image%2F1488811%2F20170103%2Fob_199acb_paquebot.jpg "Un lieu de réflexion, d'échange et d'élaboration d'idées.")
Top articles
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Pierre Rabhi
Vendredi 7 novembre Pierre Rabhi est venu au lycée. C'est un agriculteur, un penseur, un écrivain. Après avoir exposé son parcours et les raisons qui l'ont mené à militer pour des valeurs humanistes les élèves ont pu lui poser des questions. Trois jeunes...
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Fragilité
Malheureusement Michel Terestchenko ne pourra pas tenir sa conférence prévue à Pontarlier ce jeudi 1 avril, en raison du décès d’une personne proche. Dans ce moment très douloureux nous pensons à lui avec beaucoup de compassion et d’amitié. Même si nous...
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Nicolas de Staël, art abstrait ou figuratif?
Des oeuvres de Nicolas de Staël (période de 1946 à 1955) sont exposées à la fondation Gianadda jusqu'au 21 novembre 2010. Nicolas de Staël, Parc de Sceaux, 1952 Ce tableau se trouve juste à la transition entre la période abstraite et la période figurative...
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Quelle part de lui-même le comédien met-il dans son jeu?
Texte d'Eloïse Tréand, élève de terminale L. Le théâtre, c'est, pour le comédien, jouer un rôle. Alors le comédien n'est plus lui-même. Le public ne voit pas le comédien, mais le personnage. Mais est-ce bien vrai ? Le comédien peut-il vraiment devenir...
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Le dessein intelligent
Début de fiche réalisée par Jérémy et Hippolyte, atelier philo. Avec la théorie du "dessein intelligent" il s'agit de suggérer que Dieu seul, d'une manière ou d'une autre, a pourvu à l'évolution des espèces, en vue de réaliser les fins de sa création....
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solutions locales pour un désordre global
Aujourd'hui des lycéens des deux classes de terminales ES ainsi que Mathieu (élève de seconde 4) sont allés au cinéma l'Olympia voir le film de Coline Serreau Solutions locales pour un désordre global. Puis ils ont réfléchi et débattu avec des représentants...
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Voltaire
Jérémy B, TES3 François Marie Arouet, dit Voltaire. Dramaturge, polémiste satirique, philosophe, historien et moraliste. Il fait de brillantes études chez les jésuites de Louis-Le-Grand. Des vers irrévérencieux l'obligent à rester en province, puis provoquent...
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La nuit
Texte d'Apolline, TS3 Le coucher du soleil laisse apparaître la nuit qui disparaîtra au premier rayon lumineux. La nuit est définie par l’absence de lumière. Dès notre plus jeune âge, la nuit nous angoisse ; nous avons peur du noir. On laisse alors la...
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La méchanceté vient-elle du malheur?
Débat en TES3 On peut être méchant parce qu'on se venge. On a souffert et donc on fait souffrir. Cela est discutable parfois on peut être méchant tout simplement parce qu'on prend du plaisir à faire du mal aux autres. Mais ce plaisir cache en fait une...
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Faut-il se protéger de la mort?
Texte de Mathieu, TS3 Aujourd’hui, la recherche médicale avance et permet limiter le développement des maladies mortelles. De plus en plus de lois, décrets et règles sont créés pour, empêcher les accidents : ceinture de sécurité, limitation de vitesse,...
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Evénements au lycée
C'est la rentrée ! Des rencontres qui promettent d'être passionnantes se préparent au lycée! Prochainement viendront s'entretenir avec élèves, professeurs et toutes les personnes intéressées (alors faites-le savoir !) : Marcel Thorel le 25 février. Il...
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Les tréteaux de Socrate et l'Andalousie (vidéo)
Le lundi 14 décembre la troupe des étudiants de Besançon et Amélie, Donia, Elodie, Esteban, Neila de TL1 ont joué une pièce mettant en scène Socrate, Xanthippe, Menexène, Criton, Agathon, Ion, Diotime et bien d'autres encore. Le sénario a été écrit à...
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Les émotions collectives sont-elles sincères?
Texte de Lou terminale ES3 Lors d’un enterrement, d’une noce, d’un mariage, d’une naissance, etc.… le groupe a tendance à réagir de la même manière. Il va exprimer ses émotions : tristesse, joie, peur, surprise, dégoût ou encore colère. Cela semble normal...
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Faut-il regarder notre passé?
Sommes-nous le même qu'hier ?qu'il y a un an? Qu'est-ce qui a changé en nous ? Le "je" d'aujourd'hui est il semblable au "je" du passé ? Le temps nous apporte expériences, obstacles, affronts, joies…Tout cela nous oblige à nous dépasser, à nous remettre...
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Les autres sont-ils un obstacle à ma liberté
Ces textes sont extraits des dissertations de Hugo Allemand, Loïc Baud, Edwige Cordier, Mustapha Erikci , Jérémy Narbey, Julie Raguin, élèves de TSTG2. Il ne s'agit pas d'une dissertation complète puisque après l'introduction, j'ai choisi parmi les textes...
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Puissance de vie
La puissance de vie est un concept central de la pensée de Freinet. Il part d'un constat très simple : « la vie est », c'est à dire qu'elle n'a nu lle j ustification, nulle explication, elle est, et c'est sur elle qu'il faut nous appuyer, c'est son élan...
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Le philosophe Oscar Brénifier au lycée
Le 18 octobre le philosophe Oscar Brénifer viendra au lycée amimer des débats philosophiques avec des classes de terminale. En fin d'après midi, il sera à la librairie Rousseau de Pontarlier. Oscar Brénifier renoue avec la tradition socratique du dialogue....
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L'école et les compétences
Questions sur les méthodes et l'importance de l'évaluation Le livre A l'école des compétences, de l'éducation à la fabrique de l'élève performant d'Angélique Del Rey, m'a beaucoup donné à réfléchir. La méfiance spontanée que j'ai toujours éprouvé pour...
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Faire face à la violence, du rôle de l'école dans la construction de la personnalité
Dans un article précédent sur Michel Terestchenko j'avais déjà fait référence à un passage de son livre : Un si fragile vernis d'humanité, banalité du mal, banalité du bien où il souligne que l'éducation joue un rôle essentiel dans la formation de personnalités...
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l'évolutionnisme
L'évolutionisme Début de fiche réalisée par Claire et Léa, atelier philo. Cinq pilliers : 1. Le transformisme 2. La sélection naturelle 3. Extension de la sélection naturelle à tous les niveaux (au sein de l'espèce et en dehors) 4. Descendance avec modification...
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Faut-il être naïf pour être heureux?
personnage naïf ou interrogeant? Dessin d'Emilie inspirée par le cours de philo. Dans sa nouvelle Un cœur simple, Flaubert montre à travers le personnage principal : Félicité que l’une des « conditions » nécessaires au bonheur de l’homme est la naïveté....
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La rando des passeurs
Une fois n'est pas coutume sur ce blog, une petite publicité pour... une randonnée fin juin dans le massif du Risoux, sur les traces des passeurs du réseau de résistance de Fred Reymond. Pour les lycéens qui ont participé à la conférence/discussion avec...
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Doit-on toujours dire la vérité ?
Doit-on toujours dire la vérité ? Dans notre société, il y a des règles morales élémentaires : aider son prochain, ne pas se moquer d'un plus faible que soi, ne pas voler, dire la vérité. Arrêtons-nous sur l'interdiction du mensonge et demandons-nous...
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Peut-on penser par soi-même sans se soucier de ce que pensent les autres?
Un exemple d'introduction de dissertation. (Entre parenthèses les explications des points de méthode) La pensée est sans doute ce que nous avons de plus précieux, en ce sens que nous nous reconnaissons dans nos idées et nous évoluons avec elles. Mais...
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Lecture d'un texte de Claude Lévi-Strauss : nous méfions-nous spontanément des étrangers ?
Chronique d'un cours en classe de terminale STMG : Ce jour-là, nous travaillons sur un texte de Claude Lévi-Strauss. Les élèves semblent effrayés à la lecture de l’extrait : « Madame, on n’y comprend rien ! » s’exclament-ils. Alors je demande : comment...