corrige de dissertation

Un exemple d'introduction de dissertation. (Entre parenthèses les explications des points de méthode) La pensée est sans doute ce que nous avons de plus précieux, en ce sens que nous nous reconnaissons dans nos idées et nous évoluons avec elles. Mais...

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Une dissertation de Mathieu Tillet, élève de TS Notre inconscient est une partie profonde de notre esprit, il est difficile voire impossible d’y accéder consciemment, et a fortiori d'exercer un contrôle sur les désirs qu'il contient. En effet d’après...

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Pourquoi avons-nous besoin du regard d'autrui? Voici une introduction qui a été rédigée de façon participative par des élèves de TL. Merci et bravo à Nastasia, Julie, Juliette, Audrey, Lisa, Fanny, Sarah, Laetitia, Marie, Célia, Amandine, Elisa, Julie,...

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Une remarquable dissertation! Merci à Hugo l'auteur de cette réflexion et élève de TS4! N'hésitez pas à proposer vos commentaires! La justice, valeur universelle, est en elle-même un but ; elle s’incarne institutionnellement dans la société au travers...

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Afin d'enterrer son frère Polynice, Antigone, dans la pièce de Sophocle, désobéit aux lois de la cité édictées par Créon. Pour le spectateur de cette tragédie cette conduite parait héroïque et juste ; elle révèle dès lors que la justice ne se confond...

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Dissertation d'Hugo élève de terminale S4 Des millénaires d’histoire humaine ont vu se constituer des sociétés, des cultures, des civilisations très diverses sans jamais que la violence ne soit effacée. Qu’elle prenne la forme de l’atrocité d’une guerre,...

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Dissertation de Hugo Allemand, TSTG2 La technique est un ensemble de connaissances, de procédés mis en œuvre (de façon concrète) dans la création d’un objet. Les mots ‘’peut-on’’ signifient ici, « a-t-on le droit » ou encore « a-t-on la possibilité »...

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Une dissertation de Mathilde Gras, TS1 On peut définir une œuvre d’art comme un ensemble organisé de matériaux mis en forme par un esprit créateur dans un but esthétique. Ainsi, la valeur de l’œuvre reposerait sur des critères esthétiques. Or, le sentiment...

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Copie de Juliette Charpy TS1 Nous avons tous fait cette expérience : dans un musée nous sommes attirés par la beauté d’une œuvre d’art plus que par d’autres œuvres qui nous paraissent inintéressantes. Donc l’art touche par le beau et les artistes cherchent...

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Voici deux introductions d'élèves de TL2 sur ce sujet. J'en profite pour rappeler que dans l'introduction d'une dissertation philosophique il faut: 1° Amener le sujet (éventuellement par un exemple) en montrant pourquoi la question peut se poser. 2°S'appuyer...

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Ces textes sont extraits des dissertations de Hugo Allemand, Loïc Baud, Edwige Cordier, Mustapha Erikci , Jérémy Narbey, Julie Raguin, élèves de TSTG2. Il ne s'agit pas d'une dissertation complète puisque après l'introduction, j'ai choisi parmi les textes...

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Ces textes sont extraits des passages des dissertations de Nolwen Cretin, Mathilde Gras, Émilie Jan, Colette Michel, Martin Millon, Guillaume Rosa et Sébastien Taillard, élèves de TS1. Il ne s'agit pas d'une dissertation complète puisque après l'introduction,...

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Dissertation d'Eloïse Tréand, élève de TL2. Une dissertation remarquable par la finesse de ses analyses! Merci à Eloïse de nous donner à penser! Bonne lecture à tous ceux qui passeront par là! La raison est une faculté proprement humaine. En faire usage,...

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Doit-on toujours dire la vérité ? Dans notre société, il y a des règles morales élémentaires : aider son prochain, ne pas se moquer d'un plus faible que soi, ne pas voler, dire la vérité. Arrêtons-nous sur l'interdiction du mensonge et demandons-nous...

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