corrige de dissertation

Publié le 19 Octobre 2016

Un exemple d'introduction de dissertation. (Entre parenthèses les explications des points de méthode) La pensée est sans doute ce que nous avons de plus précieux, en ce sens que nous nous reconnaissons dans nos idées et nous évoluons avec elles. Mais...

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Publié le 28 Février 2014

Une dissertation de Mathieu Tillet, élève de TS Notre inconscient est une partie profonde de notre esprit, il est difficile voire impossible d’y accéder consciemment, et a fortiori d'exercer un contrôle sur les désirs qu'il contient. En effet d’après...

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Publié le 27 Mai 2013

Pourquoi avons-nous besoin du regard d'autrui? Voici une introduction qui a été rédigée de façon participative par des élèves de TL. Merci et bravo à Nastasia, Julie, Juliette, Audrey, Lisa, Fanny, Sarah, Laetitia, Marie, Célia, Amandine, Elisa, Julie,...

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Publié le 6 Avril 2013

Une remarquable dissertation! Merci à Hugo l'auteur de cette réflexion et élève de TS4! N'hésitez pas à proposer vos commentaires! La justice, valeur universelle, est en elle-même un but ; elle s’incarne institutionnellement dans la société au travers...

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Publié le 14 Février 2013

Afin d'enterrer son frère Polynice, Antigone, dans la pièce de Sophocle, désobéit aux lois de la cité édictées par Créon. Pour le spectateur de cette tragédie cette conduite parait héroïque et juste ; elle révèle dès lors que la justice ne se confond...

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Publié le 31 Décembre 2012

Dissertation d'Hugo élève de terminale S4 Des millénaires d’histoire humaine ont vu se constituer des sociétés, des cultures, des civilisations très diverses sans jamais que la violence ne soit effacée. Qu’elle prenne la forme de l’atrocité d’une guerre,...

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Publié le 14 Avril 2011

Dissertation de Hugo Allemand, TSTG2 La technique est un ensemble de connaissances, de procédés mis en œuvre (de façon concrète) dans la création d’un objet. Les mots ‘’peut-on’’ signifient ici, « a-t-on le droit » ou encore « a-t-on la possibilité »...

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Publié le 4 Avril 2011

Une dissertation de Mathilde Gras, TS1 On peut définir une œuvre d’art comme un ensemble organisé de matériaux mis en forme par un esprit créateur dans un but esthétique. Ainsi, la valeur de l’œuvre reposerait sur des critères esthétiques. Or, le sentiment...

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Publié le 2 Avril 2011

Copie de Juliette Charpy TS1 Nous avons tous fait cette expérience : dans un musée nous sommes attirés par la beauté d’une œuvre d’art plus que par d’autres œuvres qui nous paraissent inintéressantes. Donc l’art touche par le beau et les artistes cherchent...

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Publié le 23 Décembre 2010

Voici deux introductions d'élèves de TL2 sur ce sujet. J'en profite pour rappeler que dans l'introduction d'une dissertation philosophique il faut: 1° Amener le sujet (éventuellement par un exemple) en montrant pourquoi la question peut se poser. 2°S'appuyer...

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Publié le 22 Décembre 2010

Ces textes sont extraits des dissertations de Hugo Allemand, Loïc Baud, Edwige Cordier, Mustapha Erikci , Jérémy Narbey, Julie Raguin, élèves de TSTG2. Il ne s'agit pas d'une dissertation complète puisque après l'introduction, j'ai choisi parmi les textes...

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Publié le 19 Décembre 2010

Ces textes sont extraits des passages des dissertations de Nolwen Cretin, Mathilde Gras, Émilie Jan, Colette Michel, Martin Millon, Guillaume Rosa et Sébastien Taillard, élèves de TS1. Il ne s'agit pas d'une dissertation complète puisque après l'introduction,...

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Publié le 21 Novembre 2010

Dissertation d'Eloïse Tréand, élève de TL2. Une dissertation remarquable par la finesse de ses analyses! Merci à Eloïse de nous donner à penser! Bonne lecture à tous ceux qui passeront par là! La raison est une faculté proprement humaine. En faire usage,...

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Publié le 13 Janvier 2009

Doit-on toujours dire la vérité ? Dans notre société, il y a des règles morales élémentaires : aider son prochain, ne pas se moquer d'un plus faible que soi, ne pas voler, dire la vérité. Arrêtons-nous sur l'interdiction du mensonge et demandons-nous...

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