Ce texte est extrait d'un TPE d'Apolline et Justine première S4 La peau : délimitation entre le moi et les autres. Il est indéniable que la peau a un statut paradoxal : elle est à la fois un lieu d’échange et une frontière avec l’extérieur. Mais pourquoi...

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Début de fiche réalisée par Jérémy et Hippolyte, atelier philo. Avec la théorie du "dessein intelligent" il s'agit de suggérer que Dieu seul, d'une manière ou d'une autre, a pourvu à l'évolution des espèces, en vue de réaliser les fins de sa création....

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L'évolutionisme Début de fiche réalisée par Claire et Léa, atelier philo. Cinq pilliers : 1. Le transformisme 2. La sélection naturelle 3. Extension de la sélection naturelle à tous les niveaux (au sein de l'espèce et en dehors) 4. Descendance avec modification...

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A la suite du bilan d'un questionnaire sur Darwin, il y a eu dans la classe de première L2 un débat très animé en cours d'ECJS. Revenons sur ce débat pour l'évaluer. A-t-il permis de répondre ou d'apporter des éléments de réponse à la question initiale?...

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1°Un élève lit le texte à haute voix 2° Les enjeux du texte. L’animateur (qui peut être le professeur ou encore un élève qui se porte volontaire) demande que chaque participant dégage la thèse du texte (= idée générale = idée principale) et la note sur...

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Le questionnement mutuel : Préalable à préciser : le débat philosophique n’est pas un pugilat dans lequel chacun cherche à avoir raison, il ne s'agit pas non plus d'accumuler des opinions comme on peut le faire au café ou lors d'un dîner entre amis. Le...

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